{"id":10544,"date":"2022-01-26T07:14:02","date_gmt":"2022-01-26T06:14:02","guid":{"rendered":"https:\/\/thesmartcityjournal.cibeles.net\/sin-categorizar\/cotec-publica-una-guia-educativa-para-ensenar-robotica-en-las-escuelas-desde-una-perspectiva-etica-y-critica\/"},"modified":"2022-01-25T19:42:15","modified_gmt":"2022-01-25T18:42:15","slug":"cotec-publica-una-guia-educativa-para-ensenar-robotica-en-las-escuelas-desde-una-perspectiva-etica-y-critica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thesmartcityjournal.com\/es\/articulos\/cotec-publica-una-guia-educativa-para-ensenar-robotica-en-las-escuelas-desde-una-perspectiva-etica-y-critica","title":{"rendered":"Cotec publica una gu\u00eda educativa para ense\u00f1ar rob\u00f3tica en las escuelas desde una perspectiva \u00e9tica y cr\u00edtica"},"content":{"rendered":"<p class=\"lead\"><em>El documento \u2018Otra rob\u00f3tica es posible\u2019, dirigido a profesores y agentes educativos relacionados con el dise\u00f1o y el desarrollo de tecnolog\u00edas emergentes, ya se puede descargar gratis en cotec.es<\/em><\/p>\n<p>La <strong>Fundaci\u00f3n Cotec<\/strong> para la innovaci\u00f3n ha publicado una gu\u00eda educativa para ayudar a abordar en las escuelas la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica desde una perspectiva creativa, cr\u00edtica, reflexiva y disruptiva. La gu\u00eda, titulada&nbsp;<em><strong>Otra rob\u00f3tica es posible<\/strong>,<\/em>&nbsp;est\u00e1 dirigida en primer lugar al profesorado, para que puedan desarrollar talleres con el alumnado desde un enfoque interdisciplinar, pero tambi\u00e9n es \u00fatil para cualquier agente del ecosistema educativo relacionado con el dise\u00f1o y el desarrollo de tecnolog\u00edas emergentes. El material ya se puede descargar gratis en&nbsp;<a href=\"https:\/\/cotec.es\/proyecto\/otra-robotica-es-posible\/44b131d7-fdc6-4c31-7b90-2a9e2267bab5\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">cotec.es<\/a>.<\/p>\n<p>El documento incluye una revisi\u00f3n de las herramientas y modelos pedag\u00f3gicos m\u00e1s utilizados en la actualidad para la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica. El estudio analiza c\u00f3mo construyen los j\u00f3venes el significado de qu\u00e9 es un robot, y en particular, la manera de atribuirle determinadas caracter\u00edsticas y referencias socioculturales. As\u00ed surgi\u00f3 la necesidad de ofrecer ayuda pr\u00e1ctica para replantear el modelo pedag\u00f3gico en este \u00e1mbito.<\/p>\n<p>La gu\u00eda ofrece propuestas did\u00e1cticas y recursos para promover el desarrollo de una sensibilidad \u00e9tica y cr\u00edtica en el uso, dise\u00f1o y desarrollo de robots. En concreto persigue cuatro objetivos: redefinir el modelo de robot, repensar la relaci\u00f3n entre humanos y robots, abordar los roles de g\u00e9nero en la rob\u00f3tica, as\u00ed como analizar los discursos vinculados a los avances tecnocient\u00edficos y su impacto en la sociedad.<\/p>\n<p>El material que <strong>Cotec<\/strong> pone ahora a disposici\u00f3n de la comunidad educativa se fundamenta en los resultados de la investigaci\u00f3n&nbsp;<strong><em>Hacia nuevos modelos en la rob\u00f3tica cu\u00e1ntica: percepciones e imaginarios sobre robots en ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes.<\/em><\/strong>&nbsp;Este estudio se realiz\u00f3 con la colaboraci\u00f3n de las<strong> investigadoras Laura Malinverni y Cristina Valero, de la Asociaci\u00f3n CosiCosa<\/strong>, y fue seleccionado a trav\u00e9s de la segunda edici\u00f3n del <strong>Programa PIA de Cotec<\/strong>, en 2017.<\/p>\n<p>La primera fase de la investigaci\u00f3n ofreci\u00f3 un an\u00e1lisis cualitativo de la percepci\u00f3n que tienen de la rob\u00f3tica los escolares de 8 a 14 a\u00f1os. Los resultados de este estudio, junto con m\u00e1s informaci\u00f3n sobre el proyecto, est\u00e1n disponibles en la p\u00e1gina&nbsp;<a href=\"https:\/\/cotec.es\/proyecto\/maquinaspeques-como-perciben-los-nios-a-los-robots\/e22b80d6-cb54-6e0c-973c-b35647df12c5\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">#M\u00e1quinasPeques<\/a>.<\/p>\n<p>El inter\u00e9s de <strong>Cotec<\/strong> por analizar e impulsar la transici\u00f3n digital que vive la sociedad, as\u00ed como de corregir desigualdades para que su impacto beneficie al conjunto de la sociedad, origin\u00f3 tambi\u00e9n el proyecto&nbsp;<a href=\"https:\/\/cotec.es\/proyecto\/miempleomifuturo\/ff804072-ebc2-4ff2-a2aa-2ef2f524faba\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">#MiEmpleoMiFuturo<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El documento \u2018Otra rob\u00f3tica es posible\u2019, dirigido a profesores y agentes educativos relacionados con el dise\u00f1o y el desarrollo de tecnolog\u00edas emergentes, ya se puede descargar gratis en cotec.es La Fundaci\u00f3n Cotec para la innovaci\u00f3n ha publicado una gu\u00eda educativa para ayudar a abordar en las escuelas la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica desde una perspectiva\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10543,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_scj_primary_category_id":129,"_scj_featured":false,"_scj_featured_from":"","_scj_featured_until":"","_scj_featured_order":0,"_scj_visibility_class":"current","_scj_layout_family":"standard","_scj_article_style":"","_scj_display_overrides":[],"_scj_intro_image_id":10543,"_scj_intro_alt":"Cotec publica una gu\u00eda educativa para ense\u00f1ar rob\u00f3tica en las escuelas desde una perspectiva \u00e9tica y cr\u00edtica","_scj_intro_caption":"","_scj_intro_class":"","_scj_intro_float":"","_scj_full_image_id":10543,"_scj_full_alt":"Cotec publica una gu\u00eda educativa para ense\u00f1ar rob\u00f3tica en las escuelas desde una perspectiva \u00e9tica y cr\u00edtica","_scj_full_caption":"","_scj_full_class":"","_scj_full_float":"","_scj_media_type":"","_scj_media_provider":"","_scj_media_external_id":"","_scj_media_url":"","_scj_media_poster_id":0,"_scj_media_width":0,"_scj_media_height":0,"_scj_media_aspect_ratio":"","_scj_media_description":"","_scj_gallery_items":[],"_scj_related_post_ids":[],"_scj_additional_authors":[],"scj_layout_family":"standard","scj_media_provider":"","scj_media_url":"","scj_full_caption":"","footnotes":""},"categories":[129],"tags":[],"class_list":["post-10544","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articulos"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Cotec publica una gu\u00eda educativa para ense\u00f1ar rob\u00f3tica en las escuelas desde una perspectiva \u00e9tica y cr\u00edtica - thesmartcityjournal.com<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"a Fundaci\u00f3n Cotec para la innovaci\u00f3n ha publicado una gu\u00eda educativa para ayudar a abordar en las escuelas la ense\u00f1anza de la rob\u00f3tica desde una perspectiva creativa, cr\u00edtica, reflexiva y disruptiva. 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