{"id":10907,"date":"2022-02-21T06:52:49","date_gmt":"2022-02-21T05:52:49","guid":{"rendered":"https:\/\/thesmartcityjournal.cibeles.net\/sin-categorizar\/estudiantes-de-arquitectura-habitaran-la-casa-sostenible-to-para-estudiar-su-viabilidad\/"},"modified":"2022-02-20T17:25:28","modified_gmt":"2022-02-20T16:25:28","slug":"estudiantes-de-arquitectura-habitaran-la-casa-sostenible-to-para-estudiar-su-viabilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.thesmartcityjournal.com\/es\/smart-building\/estudiantes-de-arquitectura-habitaran-la-casa-sostenible-to-para-estudiar-su-viabilidad","title":{"rendered":"Estudiantes de Arquitectura habitar\u00e1n la casa sostenible ‘TO’ para estudiar su viabilidad"},"content":{"rendered":"

Alumnos de la Escuela de Arquitectura del Vall\u00e8s (ETSAV) de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya \u00b7 BarcelonaTech (UPC) analizar\u00e1n, d\u00eda a d\u00eda, los pros y contras de habitar en una casa de bajo impacto ambiental<\/p>\n

Durante los pr\u00f3ximos seis meses, cinco estudiantes de la Escuela de Arquitectura del Vall\u00e8s (ETSAV) de la Universitat Polit\u00e8cnica de Catalunya \u00b7 BarcelonaTech (UPC)<\/strong> vivir\u00e1n en la casa sostenible ‘TO’, instalada en el Campus Diagonal-Bes\u00f2s, en Barcelona, para estudiar su viabilidad como vivienda real: analizar\u00e1n, d\u00eda a d\u00eda, los pros y contras de habitar en una casa de bajo impacto ambiental.<\/p>\n

El prototipo de casa sostenible ‘TO’, desarrollado por estudiantes de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura del Vall\u00e8s (ETSAV) de la UPC, tendr\u00e1 inquilinos los pr\u00f3ximos seis meses. Se trata de un grupo de cinco estudiantes del m\u00e1ster universitario en Arquitectura de esta escuela, que participan en el proyecto de investigaci\u00f3n ‘TO o la vida en las ciudades’, dirigido por Amadeu Santacana, profesor e investigador del Departamento de Proyectos Arquitect\u00f3nicos de la UPC.<\/p>\n

El primer estudiante que esta semana empieza a vivir en la casa es Gonzalo Mac\u00edas y, en los pr\u00f3ximos meses, se ir\u00e1n a\u00f1adiendo el resto de compa\u00f1eros de la experimentaci\u00f3n: Pau Gasa, Adriana N\u00fa\u00f1ez, Pablo Ordu\u00f1a y Joan Mart\u00ed. \u00bfEl objetivo? Analizar, d\u00eda a d\u00eda y en primera persona, qu\u00e9 significa vivir en la casa ‘TO’: tomar\u00e1n medidas cuantitativas de diferentes par\u00e1metros de confort, como la temperatura, la humedad, el ruido, el consumo (electricidad, agua y suministros para la vida diaria: alimentos, enseres de limpieza, etc.) o los residuos que se generan. Las estudiantes J\u00falia Dubois y Clara Alsed\u00e0, que ya participaron en el dise\u00f1o y la construcci\u00f3n de la casa, en 2019, completan el equipo del proyecto, encarg\u00e1ndose de la difusi\u00f3n y la comunicaci\u00f3n de la experiencia.

<\/strong>\u00abQueremos poner a prueba el prototipo\u00bb, explica el profesor Amadeu Santacana.<\/strong> \u00abDel mismo modo que cuando se dise\u00f1a una moto o un coche de competici\u00f3n se prueban en pista, nosotros queremos hacer lo mismo en la casa: sacarla del ‘museo’ y experimentar c\u00f3mo es vivir en ella. Sensorizarla para cuantificar el consumo y cartografiar los h\u00e1bitos de las personas que la habitan\u00bb, a\u00f1ade.<\/strong><\/p>\n

\u00abEmpezamos ahora en invierno, con una temperatura inicial interior de unos 14 \u00b0C, e iremos midiendo los cambios que experimentamos a medida que se a\u00f1adan m\u00e1s inquilinos y empiecen a subir las temperaturas\u00bb, explica Gonzalo Mac\u00edas, el primero que vivir\u00e1 la experiencia. Los meses siguientes se ir\u00e1n incorporando el resto de estudiantes, llegando a un m\u00e1ximo de cinco inquilinos viviendo en ‘TO’. Entonces se analizar\u00e1n otros par\u00e1metros, por ejemplo, c\u00f3mo funciona el uso compartido de espacios, c\u00f3mo se garantiza que haya espacios de intimidad o la intensidad de los ruidos.<\/strong><\/p>\n

Los estudiantes har\u00e1n un an\u00e1lisis cuantitativo, pero tambi\u00e9n cualitativo del funcionamiento de la casa: anotar\u00e1n en un diario sus impresiones, para estudiar los datos que recojan y lo que significa vivir en una casa sostenible.<\/strong><\/p>\n

Una apuesta ecosist\u00e9mica
<\/strong><\/h2>\n

El proyecto de la casa ‘TO’<\/strong> plantea un cambio ecosist\u00e9mico, es decir, propone un espacio-vivienda que se estructura alrededor de nuevos criterios de uso y consumo, nuevos h\u00e1bitos y otras formas de interrelacionarse y habitar el espacio. Los habitantes de ‘TO’ tendr\u00e1n que adaptarse a las condiciones de habitabilidad de la casa. De hecho, el prototipo de habit\u00e1culo se ha instalado con una orientaci\u00f3n espec\u00edfica para aprovechar los sistemas de climatizaci\u00f3n pasivos. Ahora, en invierno, la distribuci\u00f3n interior y unas cortinas hechas con edredones sirven para filtrar el fr\u00edo. En verano, la posibilidad de abrir la estructura exterior permitir\u00e1 una ventilaci\u00f3n cruzada y refrescar la casa.<\/p>\n

El interior del espacio est\u00e1 dise\u00f1ado con piezas m\u00f3viles y un mobiliario para que los habitantes puedan distribuirlo seg\u00fan las necesidades. Adem\u00e1s, dispone de placas solares, pero no de acumuladores, de forma que se tendr\u00e1n que aprovechar las horas de sol para llevar a cabo todas aquellas actividades que requieran electricidad.<\/p>\n

La casa tambi\u00e9n cuenta con un sistema de agua potable, uno de recogida de agua pluvial y uno de aguas grises. La ba\u00f1era y el espacio de limpieza est\u00e1n instalados sobre un suelo drenante, que recoge el agua que se pueda derramar y la conduce a un dep\u00f3sito para que pueda ser reutilizada. Adem\u00e1s, dispone de un v\u00e1ter seco con una cinta transportadora que lleva los residuos a un dep\u00f3sito exterior para poder realizar abono.Para la conservaci\u00f3n de los alimentos, los estudiantes cuentan con una fresquera y un sistema de estantes dise\u00f1ados para contener un determinado tipo de alimentos y aumentar la conservaci\u00f3n.<\/p>\n

Una segunda vida m\u00e1s all\u00e1 de la competici\u00f3n<\/h2>\n

La casa sostenible ‘TO’<\/strong> fue uno de los prototipos premiados en el concurso Solar Decathlon Europe 2019<\/strong>, una competici\u00f3n universitaria internacional que reta a equipos de estudiantes a dise\u00f1ar y construir casas sostenibles. El prototipo, que fue desarrollado en 2019 por otro equipo de estudiantes del ETSAV<\/strong>, obtuvo dos terceros premios en las categor\u00edas de arquitectura y de circularidad y sostenibilidad del concurso<\/a>, que en aquella edici\u00f3n tuvo lugar en Hungr\u00eda. Posteriormente, la casa se instal\u00f3 en el Campus Diagonal-Bes\u00f2s de la UPC<\/strong> para convertirse en una instalaci\u00f3n p\u00fablica abierta al barrio, donde tambi\u00e9n se ubica la Escuela de Ingenier\u00eda de Barcelona Este (EEBE)<\/strong>.<\/p>\n

Precisamente, en una visita de estudiantes del m\u00e1ster en Arquitectura, surgi\u00f3 la idea de continuar investigando: creyeron que la inversi\u00f3n ten\u00eda que ir m\u00e1s all\u00e1 de la participaci\u00f3n en el concurso internacional y vieron interesante analizar la posibilidad de vivir en la casa.<\/strong><\/p>\n

 <\/strong>\u00abEsta loca aventura empieza el pasado mes de abril, cuando hacemos una visita a la casa y constatamos que es una pena no poner en pr\u00e1ctica todas las ideas que se hab\u00edan plasmado en su dise\u00f1o y construcci\u00f3n. Pasamos, as\u00ed, de la academia a la pr\u00e1ctica\u00bb, explica el estudiante. <\/strong>El experimento tambi\u00e9n les permite iniciar una l\u00ednea de investigaci\u00f3n, en el campo de la sostenibilidad y la vivienda, que ponga a prueba otros prototipos experimentales para implementar mejoras.<\/strong><\/p>\n

El objetivo de los estudiantes es, adem\u00e1s, abrir a todo el mundo su experiencia: el hecho de que este grupo est\u00e9 viviendo en la casa no impide que se puedan organizar otras actividades, como por ejemplo las visitas de estudiantado de secundaria para conocer el proyecto. <\/strong>\u00abEs un centro c\u00edvico que tambi\u00e9n es una vivienda, o a la inversa. De hecho, un aspecto que tambi\u00e9n queremos explorar es si se pueden aprovechar los espacios las 24 horas del d\u00eda\u00bb, a\u00f1ade Gonzalo Mac\u00edas.<\/strong><\/p>\n

Toda una experiencia vital que ser\u00e1 recogida, junto con los resultados de la investigaci\u00f3n, en una publicaci\u00f3n<\/h2>\n

La Escuela de Arquitectura del Vall\u00e8s (ETSAV)<\/strong> es la \u00fanica escuela de arquitectura del mundo que ha sido seleccionada para participar de forma consecutiva en las cuatro ediciones que han tenido lugar hasta ahora del Solar Decathlon Europe (2010, 2012, 2014 y 2019)<\/strong>.<\/p>\n

Im\u00e1genes de la casa ‘TO’ – Fotograf\u00edas de Andres Flajszer<\/strong>
De izquierda a derecha: Pau Gasa, Gonzalo Mac\u00edas y Adriana N\u00fa\u00f1ez, tres de los estudiantes que vivir\u00e1n en la casa ‘TO’<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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