Indra y Fundaci\u00f3n Universia, que cuenta con el apoyo de Banco Santander para el desarrollo de sus actividades, han dado a conocer hoy en el D\u00eda Internacional de las Personas con Discapacidad las tres propuestas ganadoras en la IV Convocatoria de ayudas a proyectos de investigaci\u00f3n aplicada a la creaci\u00f3n de nuevas tecnolog\u00edas accesibles.<\/p>\n
Entre las decenas de iniciativas que se han presentado a esta convocatoria \u00fanica en Espa\u00f1a han sido elegidas un conjunto de herramientas que convierten los pictogramas de la lengua de signos escrita en una animaci\u00f3n virtual que los representa, una app que reduce el estr\u00e9s de ni\u00f1os con TEA ante nuevas situaciones al simularlas para que puedan adaptarse progresivamente a ellas y una soluci\u00f3n que utiliza vibraciones para guiar a personas invidentes. Todas ellas contar\u00e1n con la financiaci\u00f3n y el apoyo de Indra y Fundaci\u00f3n Universia para su desarrollo.<\/p>\n
Para involucrar a los propios universitarios en el objetivo de crear una sociedad m\u00e1s inclusiva mediante la tecnolog\u00eda, adem\u00e1s de dirigirse a grupos de investigaci\u00f3n, centros y escuelas de negocio adscritos a las universidades espa\u00f1olas, la convocatoria se abr\u00eda por primera vez a la participaci\u00f3n de estudiantes de grado y postgrado.<\/p>\n
As\u00ed, una de las ideas ganadoras, \u201cVisualizando la signoescritura\u201d, ha sido presentada por Antonio F. Garc\u00eda Sevilla, estudiante de doctorado de la Universidad Complutense de Madrid. Desarrollar\u00e1 un reconocedor de signoescritura, capaz de entender los pictogramas con los que se escribe la Lengua de Signos Espa\u00f1ola (LSE) para facilitar su tratamiento digital, y aplicaciones para generar una animaci\u00f3n digital que reproduzca adecuadamente la informaci\u00f3n mediante signos o un texto que describa en un lenguaje sencillo los movimientos y formas que se deben realizar con las manos. Adem\u00e1s de ayudar a las personas con discapacidad auditiva no familiarizadas con la signoescritura o a oyentes sin conocimientos de LSE, la herramienta podr\u00e1 enriquecer la informaci\u00f3n de diccionarios, reconocedores e incluso traductores autom\u00e1ticos de LSE en los que se trabaja actualmente.<\/p>\n
Adem\u00e1s de recibir ayuda econ\u00f3mica para llevar a cabo su proyecto, el estudiante de la UCM entrar\u00e1 a formar parte del programa Explorer, que impulsa Banco Santander a trav\u00e9s de Santander Universidades y coordina el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), en el marco de la iniciativa global Santander X. Esta iniciativa de emprendimiento universitario le brindar\u00e1 formaci\u00f3n, apoyo y mentoring, en su pr\u00f3xima convocatoria.<\/p>\n
Tambi\u00e9n ha sido elegido el proyecto \u201cSSD-Move\u201d, presentado por la Universidad Aut\u00f3noma de Madrid, con el objetivo de aumentar las habilidades perceptivas y motoras de las personas con discapacidad visual y su autonom\u00eda en espacios de trabajo colaborativos, aplicando su investigaci\u00f3n en Sustituci\u00f3n Sensorial VibroTactil (SSVT). Se basa en la transformaci\u00f3n de la distancia a los objetos circundantes en vibraciones de una matriz de peque\u00f1os motores en contacto con distintas superficies corporales, de forma que permite detectar obst\u00e1culos tales como escalones, puertas, sillas o paredes y facilita la navegaci\u00f3n en entornos complejos est\u00e1ticos.<\/p>\n
Por su parte, el proyecto de la Universidad Miguel Hern\u00e1ndez de Elche, \u201cAnticipa-TEA\u201d, propone el desarrollo de una aplicaci\u00f3n m\u00f3vil, individualizada y modificable, pensada para ni\u00f1os con Trastorno del Espectro Autista (TEA). La App simular\u00e1 de forma interactiva escenarios cotidianos con sus sonidos reales para anticipar situaciones nuevas y as\u00ed facilitar la adaptaci\u00f3n de estos ni\u00f1os y reducir el estr\u00e9s que les pueden provocar, evitando posibles situaciones conflictivas. La aplicaci\u00f3n tambi\u00e9n ayudar\u00e1 a reestructurar rutinas de personas con TEA e igualmente podr\u00eda aplicarse en el mundo laboral, facilitando la adaptaci\u00f3n al puesto de trabajo de personas con este trastorno.<\/p>\n
Tras un detallado an\u00e1lisis, el equipo t\u00e9cnico de Fundaci\u00f3n Universia y voluntarios de Indra han seleccionado las seis ideas finalistas, que posteriormente ha valorado un jurado para elegir las tres ganadoras. En esta edici\u00f3n, el jurado ha estado formado por Sonia Vi\u00f1as, directora de Fundaci\u00f3n Universia; Francisco Javier Rebollo, subdirector general de Pol\u00edticas de Discapacidad del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social; David Zanoletty, jefe de Tecnolog\u00edas Accesibles e I+D en Fundaci\u00f3n ONCE; Enrique Galv\u00e1n, director general de Plena Inclusi\u00f3n; Miguel \u00c1ngel Valero, director del CEAPAT; Gabriel Barroso, Ingeniero de Sistemas e Investigador; y Natalia G\u00f3mez, responsable de Acci\u00f3n Social en Indra.<\/p>\n