Arranca en Tecnópole “Ciencia y Tecnología en femenino”, que busca potenciar los estudios científicos entre las jóvenes

Arranca en Tecnópole “Ciencia y Tecnología en femenino”, que busca potenciar los estudios científicos entre las jóvenes

También habrá talleres prácticos que contribuirán a derribar falsos estereotipos sobre actividades que tradicionalmente fueron adscritas al público masculino

El Parque Tecnolóxico de Galicia - Tecnópole participa en el proyecto “Ciencia y Tecnología en femenino”, promovido por la Asociación de Parques Científicos y Tecnológicos de España -APTE-. Su objetivo es lograr que aumente el porcentaje de alumnas que eligen la especialidad de Ciencias o Tecnología en Educación Secundaria y opten por carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería o Matemáticas; debido a su baja participación en estas materias.

En febrero Tecnópole acoge tres jornadas en el marco de este proyecto, los días 9, 10 y 11, coincidiendo además con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Están enfocadas a estudiantes de 1º a 4º de la ESO y a los últimos cursos de la enseñanza primaria.

En el transcurso de estas jornadas se invitará a mujeres que trabajan en el campo de la ciencia y la tecnología, que relatarán su experiencia, con el fin de que el alumnado tenga la oportunidad de descubrir las nuevas posibilidades que les pueden abrir estas disciplinas. También habrá talleres prácticos, que acercarán la ciencia y la tecnología de manera práctica y divertida, contribuyendo a derribar falsos estereotipos sobre actividades que tradicionalmente fueron adscritas al público masculino.

Concurso nacional “Propuestas Innovadoras a los Retos para el Desarrollo Sostenible”

Se realizará un taller para presentar a l@s jóvenes problemáticas existentes en el Parque relacionadas con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible que expone la Agenda 2030 de Naciones Unidas. Son retos vinculados con la salud y el bienestar, la igualdad de género, la energía accesible y no contaminante, el trabajo decente y crecimiento económico, la acción por el clima… La finalidad es que puedan diseñar un proyecto que sirva como solución a un problema concreto. La solución elegida participará en un concurso nacional, que se celebrará en Madrid en abril.

Salidas laborales en el campo de la ciencias y de las tecnologías disruptivas

Los participantes recibirán dos guías: “¿Qué quiero ser de mayor?”, que recoge las salidas profesionales de 36 titulaciones, el tipo de labor que se desempeña en cada una de estas profesiones, así como su utilidad en la sociedad actual; y “¿Que son las tecnologías disruptivas?”, que busca visibilizar algunas de las nuevas tecnologías que ya están revolucionando el mundo -blockchain, big data, inteligencia artificial, 5G, ciberseguridad, computación cuántica…- y sus posibles salidas profesionales.

Mujeres referentes para las nuevas generaciones

El estudiantado podrá visitar la exposición Mujeres que cambiaron el mundo, protagonizada por mujeres relevantes en el campo de la ciencia y la tecnología que dejaron su huella a lo largo de la historia; y la muestra Mujeres que cambian el mundo, en la que se destacan a aquellas profesionales del ámbito de Tecnópole que están desarrollando una importante labor en estos campos. Asimismo, podrán hacer un recorrido por la exposición Las mujeres que nos llevaron a la Luna, en la que se pone de relieve el trabajo de las mujeres que hace 50 años fueron claves para el éxito de la misión del Apolo XI y la llegada de la primera persona a la Luna, visibilizando referentes femeninos en ámbitos de futuro como la ingeniería aeroespacial.

 

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